قيادة
لا تفعل

لتوجيه المعلمين والآباء والمؤسسات والجمعيات الأخرى في صعوبات التعلم الخاصة.

لنقل معلومات محدثة على مستوى عالمي وتجربة إيجابية وفعالة.

النشاط في الموارد

لضمان الاستخدام الفعال للموارد.

أن نلاحظ باستمرار الحق في الحصول على خدمة عالية الجودة من خلال تثمين الناس والأطفال.

أستاذي يقول أنني أحمق
اعتقد والدي أيضًا أنني كنت غبيًا.
الآن بعد أن أصبحت أحمق

كنت قد قررت.

توماس اديسون / عالم

التعبير بشكل صحيح عن إعاقة تعلم خاصة (عسر القراءة ، عسر الحساب ، عسر الكتابة) وشرح أنه لا يوجد "مرض" أو "اضطراب".